好奇心使人成功的事例

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　心理学认为好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。好奇心也是使人成功的因素之一，以下是我分享给大家的关于好奇心使人成功的事例，欢迎阅读!

　 好奇心使人成功的事例如下 ：

　事例1、大动物行为学家古多尔曾经说过：闷热的鸡窝常常和我们 儿童 时代的回忆交织在一起.小时候,我曾钻进鸡窝一直呆了五个钟头,为的是要看看母鸡究竟是怎么下蛋的.

　事例2、我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想,好奇的自问,为什么这里会出现这些孤零零的巨石?它们是借助什么力量到这儿来的.后来李四光走遍了全中国山川河流,作了大量的考察与研究,终于断定这些怪石是冰川的浮砾,是第四纪冰川的遗迹.纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论.

　事例3、伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了,掉下来很好奇,他想,地球上的东西,失去了支持后为什么都掉到地上来,而不会向 其它 方向掉呢?后来,他终于发现了万有引力定律.

　事例4、伟大的天文学家哥白尼在中学时代,听说可以用太阳的影子来确定时间,这个仪器的名子叫日晷.他很好奇,就找老师问了日晷的原理,回家找了些废旧材料,很快就做出来啦.他利用自己做出来的日晷,研究太阳和地球的运动规律.哥白尼长大后,提出了著名的?日新说?,推翻了过去一直认为是太阳绕地球转?地心说?的错误说法.

　事例5、伟大的化学家罗蒙诺索夫,出生在一个渔民家庭,从小随父亲到海上打鱼.他对大海发生的所有自然现象都感兴趣.出海时,回到家里,罗蒙诺索夫总是要问父亲许多问题.?为什么夏季傍晚海面会出现光亮的水纹?为什么冬夜天空会出现绚丽的北极光?为什么海水每天两起两落

　事例6、爱迪生小时候对什么都感兴趣.对自己不了解的事情总想试一试,弄个明白.有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝,感到很奇怪,就用棍子去拨,想看个究竟,结果脸被野蜂蜇得肿了起来,他还是不甘心,非看清楚蜂窝的构造才行.爱迪生后来成了举世闻名的大发明家.

好奇心使人成功的原因分析

　几乎每一个科学家的 传说 都可以告诉我们,他们的一生是充满了对大自然奥秘好奇的一生,正是这种好奇心引导他们一步步攀登科学的高峰.

　单纯的好奇心并不是人类特有的心理特征.女动物行为学家古多尔在非洲的原始森林中就发现黑猩猩对她的帐篷里的一切都感到好奇,并且设法打开每一个纸箱.但是,人类的好奇与动物的好奇心有根本的区别.人是凭着理性的大脑而产生的好奇心,这种好奇心表达了人类求知的渴望.人们对自然了解得越多,就越希望了解到更多的知识和信息,这就是巴浦洛夫称之为?这是什么?的本能提问题的本能.在生物进化史中获得外界最大信息量的生物最有可能适应环获得生存的权利.

　儿童时代的好奇心是自发幼稚的,自发幼稚的好奇心是不会长久的.爱因斯坦曾经说过：?纯真的好奇心的火光渐渐熄灭.?一般人的好奇心如电光石火,瞬息即逝.而科学家一旦被激起好奇心理,它所点燃的思维火焰,不到问题的彻底解决是不会熄灭的.

　科学家的好奇心是对新事物的敏感与探求.它是以大量原有 经验 和知识为基础的.爱因斯坦曾说：?这种?惊奇?似乎只是为经验同我们的充分固定的要领世界有冲突出才会发生.每当我们强烈地经历互这种冲突时,它就会以一种决定性的方式反过来作用于我们的思维世界.这个思维世界的发展,在某种意义上说就是对?惊奇?的不断摆脱?这就是说科学家的好奇是在新的经验与原有理论概念发生矛盾时产生的,而科学家学习、探索过程则是摆脱这种惊奇的过程.因此,从这个意义上说,科学的发展就是好奇心的产生、摆脱、再产生、再摆脱的过程,善于好奇又善于转为不足为奇;善于提问题又善于解决问题,这是科学就应该具备的.

　好奇心是科学家们学习、研究的最初动因,也是最基本的创造心理因素.

　但单纯的好奇心从来不是科学发展的主要动力,还要发展成对事业的兴趣和更深层次的追求.

培养好奇心的 方法 ：

　1.阅读的习惯

　你可以看书上的，朋友圈里的，各种 百科 网站里的，总之你要每天有所得

　只有你每天在获取，才可以发现原来世界上还有这么多我不知道的呢

　2.玩乐

　不会玩怎么会有生活的乐趣呢?!

　玩游戏，乐生活，

　生活有了情调有有助于我们保持一种活泼的心境

　3.兴趣

　没有兴趣再有问题也是不行的，只有你对它感兴趣才可以激发你探究的欲望

　好奇心才能不断

　4.生活处处皆学问

　每天总会遇到自己不懂的地方，不要忽略它，要问问自己这是为什么?

　当你多问自己为什么的时候就是你激发你兴趣的时候，你会对这个问题产生困惑，内心自然会有解疑的冲动

　5.发现问题也是为了解决问题

　打破砂锅问到底虽好但是多数人是没有办法彻底解释清楚地，你永远不会知道问题套问题的尽头在哪里

　现在我们可以借助互联网来解决一些不懂的地方

　6.注意细节

　这是老生常谈的话题了，我唠叨一次

　观察自己周围生活的变化，留心周围人和事物的改变，你会发现原来我们身边时刻在发生变化

　如果可以的话，探寻这些变化的缘由，可以和朋友唠唠，邻居谈谈...

因好奇心而成功的科学家的例子

成功：牛顿因苹果落地而研究地球引力，类似还有瓦特发明蒸汽机

美国工程师因对巧克力软化好奇而发明微波炉

失败：神化故事和古代小说里比较多。比如聊斋里讲，狐仙因为好奇人的生活而导致修行失败，《醒世恒言》里讲秀才因好奇而泄露天机，招致大祸等

居里夫人1867年11月7日生于波兰。1895年在巴黎求学时，和法国科学家彼埃尔·居里结婚。

1896年，法国物理学家亨利·贝克勒发现了元素放射线。但是，他只是发现了这种光线的存在，至于它的真面目，还是个谜。这引起了居里夫人极大的兴趣，激起了她童年时就具有的探险家的好奇心和勇气。她认为，这是个绝好的研究课题，就同丈夫彼埃尔商量。

“这个课题选得很好，”彼埃尔说，“贝克勒线前年才发现，我想可能还没有人研究。如果发现这种射线的性质和来源，可以写出一篇出色的论文。不过，这是件艰巨的事情，困难也很多。”

“我知道，”玛丽微笑着说，“不过不要紧，有你这样一位尊敬的老师合作，就一定会成功！”要研究放射性元素，需要一间宽敞的实验室。彼埃尔东奔西跑，最后才在他原来工作过的理化学校借到一间又寒冷又潮湿的小工作间。

实验仪器很少，屋顶漏雨，墙壁透风，条件实在太糟了。但是居里夫人毫不在乎，专心做她的实验。在研究过程中，她发现，能放射出那奇怪光线的不只有铀，还有钍。她把这些光线称为“放射线”。

居里夫人在进一步的研究中发现，可能还有一种物质能够放射光线。这种光线要比铀放射的光线强得多。她认为，这种新的物质，也就是还未被发现的新元素，只是极少量地存在于矿物之中。她把它定名为“镭”，在拉丁文中，它的原意就是“放射”。彼埃尔也同意这种见解，可是当时有很多科学家并不相信。他们认为这可能是实验出了错误，有的人还说：“如果真有那种元素，请提取出来，让我们瞧瞧！”

为了得到镭，居里夫妇必须从沥青铀矿中分离出镭来。他们怎样才能得到足够的沥青铀矿呢？这种矿很稀少，矿中铀的含量极少，价格又很昂贵，他们根本买不起。后来，他们得到了奥地利政府赠送的一吨已提取过铀的沥青矿的残渣，开始了提取纯镭的实验。

在一间简陋的窝棚里，居里夫人要把上千公斤的沥青矿残渣，一锅锅地煮沸，还要用棍子在锅里不停地搅拌；要搬动很大的蒸馏瓶，把滚烫的溶液倒进倒出。就这样，经过3年零9个月锲而不舍的工作，1902年，居里夫妇终于从矿渣中提炼出0.1克镭盐，接着又初步测定了镭的原子量。

1906年，彼埃尔·居里在一场意外的车祸中丧生。居里夫人极为哀痛，但这并没有动摇她献身科学的意志，她决心把与丈夫共同开拓的科学事业进行下去。1910年，居里夫人成功地分离出金属镭，分析出镭元素的各种性质，精确地测定了它的原子量。同年，居里夫人出版了她的名著《论放射性》，并出席了国际放射学理事会。会上制定了以居里名字命名的放射性单位，同时采用了居里夫人提出的镭的国际标准。

居里夫人曾两次获得诺贝尔奖。她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，同时还被聘为其他15个国家的科学院院士。在她的一生中，共接受过7个国家24次奖金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。但居里夫人从不追求名利。她把献身科学，造福人类作为自己的终生宗旨。

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