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咿呀学语是一岁左右。
说明:
正常情况下孩子在一岁的时候已经可以发出简单的词语,有部分的孩子在8、9个月时就已经可以说出叠词,爸爸妈妈等。2岁时通常孩子已经可以讲简单的句子,表达自己的想法和需求。
如果孩子2岁是还没有开口讲话,最好到医院进行相关检查,确定是什么原因导致的。家长也可以和孩子多沟通,刺激孩子的语言表达。
学语的阶段:
第一阶段是前语音感知能力的发展。这个阶段婴儿说话十分活跃,无论是在睡觉前、还是在吃饱饭前都会独自咿呀咿呀的讲个不停。孩子天生就有模仿说话的能力,这个阶段必须要靠听觉、视觉、语言的运动系统协调进行活动。
第二阶段是语言发音的能力发展阶段。2-3个月后,宝宝会开始运用跟语言做出表示,例如高兴的时候,可能会有笑声,或者鼻子发出声音来。家长这时候可以教孩子简单的如何用舌和唇发出笑声,多给与孩子鼓励。
咿呀学语时家长交流方式:
1、触觉交流
妈妈和小宝宝接触得最多,在宝宝学说话期间也最喜欢和妈妈接触,所以妈妈们要利用起跟宝宝相处的时间进行交流。
平时抱着宝宝的时候,可以拿着宝宝的小手指向某个物品,告诉宝宝这个是什么,也许宝宝还不知道具体怎么发音,但他们也会跟着咿咿呀呀说个不停,这对7-8个月时的认知能力有很大帮助。
2、视觉交流
小宝宝在4个多月的时候,视力有了更清晰的认知,他们能够识别出妈妈是谁了,所以很喜欢和妈妈对视,一边还咿咿呀呀说着话。看到宝宝看向自己,妈妈们应该用丰富的脸部表情来引导宝宝笑,还可以发出“哎呀,这谁家的宝贝呀,怎么这么可爱”等音调。
3、嗅觉交流
小宝宝的嗅觉能力是非常灵敏的,他们能够通过气味准确识别到谁是妈妈,这可能是每个妈妈身上独有的奶香味吸引着宝宝。嗅觉交流其实很简单,当宝宝闻到妈妈身上的气味,辨别到谁是妈妈时,妈妈们可以笑着跟宝宝说:“宝宝的鼻子可真灵!”
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我是正弦号的签约作者“向阳小娘子”
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