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1. 对主要人物的描述和角色分析：学生安德鲁和老师密尔沃德，以及昆虫研究者安娜·卡特。
2. 对昆虫知识的理解和应用：对蝗虫、蚂蚁、蝴蝶等昆虫的生态习性、行为特征、繁殖方式进行理解和应用。
3. 对科学探究的过程和方法的理解：通过安德鲁和密尔沃德的探究过程，理解科学探究的过程和方法，如观察、实验、分析等。
4. 对环境保护的认识和态度：通过安德鲁和安娜·卡特的对话，理解环境保护的重要性，培养环保意识和责任感。
昆虫记考点
昆虫记考点重点归纳如下：
1.《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。
2.《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。
3.这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。
4.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。
5.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所)，还有它出色的(歌唱才华)。
6.(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
7.蝉怎样喝水?(用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了)
8.事实与寓言相反，(蚂蚁)是(顽强)的乞丐，而(勤奋)的生产者是(蝉)。
9.在南方有一种昆虫，与(蝉)一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能(唱歌),它是(螳螂)。
10.螳螂凶猛如(饿虎)，(残忍)如妖魔，专食(活)的动物。
11.螳螂外表(纤细)而(优雅)，(淡绿色)的体色，(轻薄如纱)的长翼，颈部(柔软)，(头)可以向任何方向自由(转动)。
12.(萤)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏(灯)似的。
13.萤火虫生长着(六只)短短的(腿)，当雄萤发育成熟，会生出(翅盖)，像(甲虫)一样。
14.萤火虫有两个特点：①(获取食物方法)②(它尾巴上有灯)
15.孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾，它们中(最大)的来自(欧洲)，全身披着(红棕色)的绒毛，它们靠吃(杏叶)为生。
昆虫记考点如下：
1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为____________清道夫
2、孔雀蛾是一种___________很漂亮_________的蛾，它们中**大的来自欧洲__________，全身披着_________红棕色____的绒毛，它们靠吃_杏叶___________为生。
3、法布尔称赞黄蜂_________的建筑才能,认为在这一点上黄蜂_远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________传记___________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗___________。
5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在_________西绪福斯虫___________(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)_这一章中刻画的更是细致入微。
6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是__________棚檐垒筑蜂__________和灌木蜂和石垒筑蜂
7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有__________石灰质___________的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
8、《昆虫记》是一部__________世界昆虫史诗___________。
9、《昆虫记》是哈佛大学教授们推荐的**有影响__________的书。
10、这部书将__________知识___________世界化作供人获得昆虫__________、__________趣味__________、__________思想、___________美感的美文。
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评论列表（3条）
我是正弦号的签约作者“安珊”
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